Kui valime interaktiivseks õppimiseks nutika tahvli?

Ühenduvus

Olgu selleks projektor, tahvel või puutetahvel, peavad õpetajad saama oma seadmed (ja õpilaste) ühendada, et sellest maksimumi võtta. Kaaluge paindlikkust IOS-i, Androidi, Microsofti, Google'i ja MAC-i puhul. See ei ole õpilaste jaoks kõige tõhusam viis iga dokumendi, video ja pildifaili eksportimiseks teise vormingusse, enne kui nad saavad seda klassi või õpetajaga jagada.

Suund

Kuidas teie õpetajale õpetada meeldib? Kas nad on klassi ees? Või jalutada ühes kohas ringi? Kas õpilased istuvad ridades või hajusrühmades? Mis on ajakava? Kõik see on oluline, sest see ütleb teile, kas fikseeritud projektor，interaktiivne tahvel või mobiilne puutetundlik ekraan vastavad klassiruumi vajadustele ja sobivad teie õpetamisstiiliga.

Eelised ja miinused. 

Projektorite puhul võib probleemiks olla valgustus, sest ruum vajab projektsiooni nähtavaks tegemiseks pimedust. Mõned õpilased võivad olla uimased või uimased ning kui tuled kustuvad, võivad nad kergesti rääkida või lahkuda. Teiste õpilaste jaoks võib õhkkonna muutmine aidata neil osaleda. Projektorid erinevad kasutuslihtsuse, hinna ja mitmekülgsuse poolest – mõnel on VR- ja 3D-võimalused, mida saab juhtida hiire või isegi puuteekraaniga. Nad peavad arvestama paigaldusprobleemidega, et kõik õpilased näeksid projektorit, kas joondus on õige ja kas projektor ise on turvaliselt paigaldatud või paigutatud.

Interaktiivsetele LCD-tahvlitele, puuteekraanidele ja lameekraanidele on päevavalguses nähtavus kasulik, seega pole valgustus suur probleem. Tavaliselt kinnitatakse need seina külge, nii et nende asukoha paindlikkus on väiksem, kuid see tähendab vähem kaabeldust ja igapäevast segadust. Need on erineva suuruse ja kaaluga ning neid tuleks arvestada tehnoloogia paigaldamisel konkreetsesse ruumi – seina suurus ja õpilaste lähedus.